テストを使った勉強法③
天王台の学習塾スクール・ハピネスの大津です。
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前回の続きです。
・テストを使った勉強①：全体像の把握
http://school-happiness.com/?p=1550
・テストを使った勉強②：問題の分類
http://school-happiness.com/?p=1553
第1回で全体像の振り返り、第2回で問題の分類をしたところでいよいよ本番です。
復習をしていきましょう。
ここでは、解説にしっかりと目を通しながら自分の取るべき問題の解き方を復習していきましょう。
特に重要なのが、『わかった(解けると思った)のに間違えていた問題』です。
このタイプの問題は、テスト中にできると考えているのでテスト中に時間をかけて解いた問題が含まれています。
限られた時間の中でテスト問題に取り組んでいるわけですから、本来なら正解しておきたい問題なのです。
なので、入念にチェックしてください。
たとえ、間違え方が計算ミスや英単語のスペルミスなどの些細なものだったとしても気をつけてください。
複数回のテストを復習していく中で、頻繁にこのようなミスをしている場合はもう間違えることが一種のクセになってしまっている可能性が高いです。
一度、間違えたものを覚えてしまうと修正に時間がかかってしまうことは珍しくありません。
また、解説でわからないことがある場合は、先生でも友達でもわかる人に聞きましょう。
数学の計算などで、「この式、、どうやったらこうなるの？」という体験をしたことはありませんか？
解説は作成者がわかると考えた部分は省略されています。
なので、聞いてみたら難しくなかったなんてこともよくあるのでしっかりと質問して解決していきましょう！
一般的にテストの復習をするとなるとこの段階から始めるイメージが強いと思いますが、
「段取り八分」という言葉があるように、ここに至る前準備がすごく重要ですので、①と②と併せて復習する計画を立てていってください。
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